O pesquisador Áries nos
remete a um tempo a um tempo que não havia sentimento de infância e de criança.
A criança era vista como um animal de estimação, um adulto em miniatura. As
crianças eram disciplinadas e educadas no meio dos adultos. Por volta dos
séculos XIX e XX o sentimento de família em relação a criança mudou, ela
começou a se organizar em torno da criança, a dar maior importância.Para falarmos sobre infância
de ontem e de hoje, é importante lembrarmos-nos da nossa infância, um tempo que
fica registrado em nossa memória. Registros esses que nos levam a pensar, agir
de determinada forma, fazer escolhas ao tipo de ser humano que queremos ser e
queremos formar. Quando nos remetemos ao nosso tempo de criança, lembramo-nos
de uma época que brincávamos de
amarelinha, taco, pega pega, polícia ladrão, esconde esconde, carrinho de lomba
entre tantas outras. Mas tudo muda, o progresso tomou conta e a falta de espaço
e a segurança nas ruas dificultaram as crianças nos jogos e brincadeiras,
portanto a maioria das crianças tem encontrado esses espaços nas escolas e
creches. Pois até mesmo quando estão em casa ficam mais tempo na frente da
tevê, computador e jogos eletrônicos.Durante as leituras e
debates que participei pude perceber o quanto
brincar na infância é importante, isso falo por experiência própria,
pois lembro nitidamente dos meus momentos de brincadeiras. É no brincar que a
criança se expressa, interage em grupo, constrói sua identidade, faz
descobertas, se desenvolve afetivamente, cognitivamente e físico-motor. O
Brincar é um processo educativo de prazer e lazer. A criança aprende melhor
brincando, por isso o ideal é que nas escolas tanto de anos iniciais quanto na
educação infantil possa proporcionar espaço e materiais onde a criança
desenvolva e expresse sua criatividade promovendo seu desenvolvimento. A
educação infantil deve ser um espaço em que a criança possa desenvolver todo o
seu imaginário, por que para brincar não
é necessário definir lugar no espaço tempo pois a criança brinca sozinha ou em
grupo em qualquer lugar, brincando a criança aprende o que ninguém consegue
ensinar.
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segunda-feira, 28 de dezembro de 2015
sexta-feira, 4 de dezembro de 2015
Mídia e Consumo no Pós Moderno
Mídia e Consumo no Pós Moderno
domingo, 29 de novembro de 2015
EROTIZAÇÃO X CORPOS INFANTIS...
A infância é um processo importante para o desenvolvimento do ser humano, é uma fase que desperta suas capacidades, sua imaginação e também seus processos cognitivos. Vivemos uma época em que tudo acontece muito rápido, as crianças não vivem mais as etapas , uma a uma, pulam as fases e vão se tornando adultas antes do tempo. Percebemos isso quando assistimos teve, e aparece crianças usando salto alto, maquiagem etc...As crianças muitas vezes ficam expostas a programações que apelam a uma erotização precoce. Algumas propagandas mostram a criança fazendo pose sensual, caminhando e fazendo movimentos sensuais chamando a atenção do público para si. O que percebi nesta imagem foi a menina, imitando uma mulher adulta, em uma pose sensual, isso mostra o quanto a criança é estimulada desde cedo, a entrar no mundo dos adultos. A imagem acima mostra a erotização da imagem da criança.
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